为了深入学习并贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件的精神，建立科学衔接的教育生态，减缓衔接坡度，5月6日上午，龙井市第二园际共同体利用腾讯会议信息技术软件，以线上研讨、云端互动的方式，开展题为“如何科学做好幼小衔接”的教研活动。帮助教师进一步了解如何指导家长了解科学幼小衔接的方法，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，从而实现家园同步教育。活动由第二幼儿园副园长朱莉莉主持，进修学校幼教部主任徐洁担任主讲，第二园际共同体成员以及该园班主任近70人参与活动。 

培训过程中，教师们用百倍的热情，专注学习，利用腾讯会议的聊天区随时发表自己的观点，详做笔记，把知识留在纸上，把成长记在心里，她们认真的身影，是居家提升自我最美的样子。活动最后，徐主任进行研讨总结。她充分肯定了教师们参与教研的积极性，并结合教师们的分享提出了针对性建议，启发教师进一步思考幼小衔接的创新做法，及时总结优秀经验。同时对共同体成员提出期望与要求，希望大家都有所思考和收获，将所学知识内化，运用到工作实践中，让幼小衔接工作更加科学化。

携一缕春日暖阳，凝一份共研真情。通过利用“腾讯会议”信息软件进行互动、研讨，教师们再一次感受到信息技术在工作中的重要性。通过此次“片区联动”专题研培活动，增进了第二园际共同体成员之间的进一步沟通和学习，使教师们不仅对幼小衔接的工作目标有了更深入的认识，也明确了后期幼小衔接工作的具体实施策略。为实现幼儿园、学校、家庭达成教育共识，实现双向、科学的幼小衔接搭建桥梁。第二幼儿园将以此次活动为契机，强化幼小协同，形成良好的教育生态，帮助孩子迈好人生中关键一步。（作者/杨鹤  摄影/侯晓率）