4月17日，延边教育科学研究所沈松哲所长、教科办主任刘志军、徐丽霞老师、许竞丹老师一行人四人莅临龙井市，在教师进修学校五楼会议室举行“吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《区域中小学（幼儿园）教育科研管理现状调查及对策研究》调研活动”。市教育局专职督学安建龙、教师进修学校校长全龙彬、市教育科学研究所副所长赵香顺及市教育科学研究所成员、市教育学会、汇报单位校（园）长、科研主任共30余人参加活动。会议由市教育科学研究所路菲主持。　　

赵香顺致欢迎词，向支持龙井市教育发展、给予龙井市教科研工作关心指导的各位领导表示衷心感谢。

　　徐丽霞代表调研组和课题组进行调研说明，她介绍了本次调研课题及目的、调研意义和方法，希望通过运用最新教育科研理念，最大限度地发挥教育科研效益，让教育科研工作更好为教育科学决策服务，促进全州教育科学研究工作科学运行、有序运行、务实运行和高效运行。

接着，秦世荣从龙井市教育科研管理现状、教育科研管理存在的主要问题、龙井市教育科研管理相关对策三个方面进行调研汇报。她强调要切实发挥教育科研实际作用，优化科研队伍结构，营造科研氛围，带动教师开展课题研究，不断提升学校科研品质，形成互促互进的科研生态系统。

来自5所学校的科研主任立足学校实际，围绕教育科研管理理念，管理组织、管理职能、管理制度、管理队伍、管理技术、管理效能等七个维度分别进行了汇报。

会议最后，沈松哲希望龙井市教育科学研究所和各基层学校继续坚持深入实际、了解实际，通过真研究问题，研究真问题，全面梳理汇总调研情况，努力提高调查研究水平和成效，为学校内涵发展、龙井市乃至延边州教育新发展贡献智慧和力量。

此次调研活动的开展，进一步推动龙井市教育科研发展，实现教育科研管理的规范化、科学化和制度化，助力全市教育工作高质量发展。（作者/路菲 摄影/尹广俊）