11月28日下午，延边州教育科学“十四五”规划2023年度课题《基于艺术课程价值构建中小学音乐课堂多元化教学的研究》开题论证会在龙井市第四中学三楼会议室举行。龙井市教育科学研究所主任秦世荣、相关专家及课题组成员共10余人参加了论证会。会议由龙井市东山实验小学校学校音乐组组长姜海健主持。

开题论证会上，秦世荣宣读并颁发了课题立项通知书。课题组负责人，龙井市中小学音乐学科骨干教师工作室主持人金爱花，围绕问题提出、现状分析、课题界定、研究意义和价值、研究基础、主要目标、研究内容、方法、实施步骤、组织分工、预期的研究成果等内容详细阐述了课题开题报告。

   紧接着，秦世荣带领的科研专家团队就中小学音乐骨干工作室申报的课题《基于艺术课程价值构建中小学音乐课堂多元化教学的研究》提出了全面、严谨、细致的论证意见。专家组充分肯定了本课题在国家出台的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》大背景下，能够从音乐教学的角度，针对不同年级，不同层次学生的差异开展多元化教学的研究，构建艺术课程价值体系，不论是对学生、还是对教师，都会在教学理念上、专业素养上以及能力提升上有很大的促进。在充分肯定研究工作的基础上，秦世荣等专家在研究方法、实施阶段具体内容、主要阶段性成果等方面，有针对性的提出了修改建议。

随后，课题负责人金爱花及课题组教师代表龙井市东山实验小学校张运娟老师做了表态发言。金爱花表示下一步课题组将根据龙井市教育科学研究所的要求进一步完善开题报告书，认真制定落实课题研究实施方案。

  课题论证会结束后，骨干工作室全体成员开展了第九次工作室研讨会，金爱花针对课题研究实施方案进行了具体分工，做到严格按照课题实施步骤内容，科学严谨的完成本课题研究工作。之后观摩了骨干工作室成员龙井市第四中学曲慧颖、龙井市龙井实验小学校全莲丹等老师的音乐课，龙井市龙井中学金春实老师进行了多元化教学经验交流分享，并进行了深度的研讨。

活动最后，由本课题组顾问市进修学校教务处主任兼音乐教研员郑善，为本次活动做总结讲话，为后续课题研究工作有序推进做出指导性建议。相信在未来的课题研究实践中，骨干工作室音乐教师会更加扎实、严谨的落实新课标，以课题研究与实践相结合不断提升自身科研水平，为提升美育教育事业贡献自己一份力量。（作者/金爱花）