9月20日，吉林省教育学会“十四五”科研规划课题《小学劳动教育课程校本化实施研究》开题报告会在龙井市东山实验小学校召开。龙井市教师进修学校校长全龙彬、市教育学会秘书长玄雪梅、市教师进修学校劳动教研员张风俊、市教育学会李美花老师以及龙井市东山实验小学校校长路早霞和全体课题组成员出席会议。会议由龙井市东山实验小学校副校长贾正春主持。

会上，全龙彬校长宣读了吉林省教育学会关于批准龙井市东山实验小学校《小学劳动教育课程校本化实施研究》课题立项通知书。课题组负责人路早霞校长从课题研究的背景、现状分析、理论依据、研究目标与内容、研究方法与步骤、成果形式、课题研究的组织与管理等方面详实地陈述课题开题论证报告，同时重点介绍了该校劳动教育自2022年9月开始实施以来，根据教育部《义务教育劳动课程标准》（2022年版），结合三大领域十个任务群，组织教师培训、研讨、外出学习，以及结合地方特色，努力构建学校劳动教育课程体系的研究现状。

随后，课题组成员代表唐洪敏老师做表态发言，她代表全体参与课题研究的教师表示一定会潜心投入课题研究，孜孜以求，不断探索，为课题的顺利开展贡献自己的全部力量。    

会议最后，玄雪梅秘书长对开题报告进行点评。她对学校的课题方案给予了高度评价，肯定了该课题的研究价值和应用价值，并希望课题组要进一步细化目标的设置，加强课程实施与核心素养的关联，扎实做好课题的成果评估工作，为课题的顺利实施保驾护航。

此次课题开题报告会效果显著，课题组成员更加明晰了课题实施的方向，为促进课题研究科学、有序、规范地推进奠定了坚实的基础。（作者/玄雪梅 ）